Espetáculo de Fernando Vilela e Bruno Lourenço coloca em cena experiências de Letícia Calvosa e Pedro Granato para discutir cotas, desigualdade racial e formação escolar. Foto: José de Holanda
Uma mulher negra que enfrentou os dilemas das cotas para chegar à universidade. Um homem branco que participou da implementação de políticas de cotas e de ações voltadas à educação pública. Em “Escola Modelo”, essas duas experiências ocupam o mesmo espaço para discutir como o racismo interfere na formação escolar e nas oportunidades que chegam ou não a diferentes grupos. O espetáculo, dirigido por Fernando Vilela e com dramaturgia de Bruno Lourenço, está em cartaz no iBT – Instituto Brasileiro de Teatro, em São Paulo, e ganha uma sessão extra no dia 20 de novembro, feriado da Consciência Negra, às 19h00. A temporada segue até 29 de novembro, com entrada gratuita.
No palco, Letícia Calvosa e Pedro Granato partem de suas próprias trajetórias para aproximar experiências pessoais de questões que envolvem políticas públicas, instituições de ensino e desigualdade racial. A dramaturgia estabelece diálogo com o pensamento de Sueli Carneiro, Cida Bento e Lívia Sant’anna Vaz.
Para Letícia, a escola foi um espaço decisivo na formação de sua identidade e na maneira como passou a compreender o racismo. A atriz relata ter encontrado professores sem letramento racial e materiais didáticos nos quais não se reconhecia. A experiência pessoal ganha dimensão coletiva quando a montagem questiona quais histórias são ensinadas, quais referências chegam aos estudantes e quem tem condições de avançar dentro do sistema educacional.
Pedro Granato chega à discussão por outro caminho. Durante sua atuação no poder público, participou da implementação de cotas raciais em programas educacionais e de iniciativas que levaram escolas para regiões periféricas. A experiência também o colocou diante das contradições de instituições que passaram a incorporar o discurso antirracista depois de décadas reproduzindo desigualdades.
“Escola Modelo” não se limita ao debate sobre a existência das cotas. A peça olha para a escola como espaço onde relações sociais, privilégios e preconceitos são aprendidos e reproduzidos, mas onde também podem surgir outras possibilidades de convivência. A encenação aproxima elementos de uma sala de aula da contação de histórias e de procedimentos ligados ao teatro épico de Bertolt Brecht. A intenção é manter o público dentro da discussão, sem transformar a plateia em espectadora passiva de uma tese pronta. A pergunta que permanece é outra: que modelo de educação poderia ser construído para atender de fato a todos?
A cenografia dialoga ainda com “Dogville”, filme de Lars von Trier. Módulos rotativos remetem a lousas escolares e mudam de função durante a apresentação, enquanto cadeiras infantis coloridas são distribuídas entre os espectadores. O espaço da escola, assim, deixa de ser apenas cenário e passa a participar da própria discussão proposta pelo espetáculo. Para Fernando Vilela, colocar o público dentro desse debate significa pensar também no futuro da educação brasileira. A montagem pergunta que escola pode surgir quando as desigualdades que estruturaram a formação do país deixam de ser tratadas como assunto periférico.
Com 75 minutos de duração e classificação indicativa de 14 anos, “Escola Modelo” permanece em cartaz no iBT até 29 de novembro. A sessão de 20 de novembro amplia o encontro entre teatro e debate público justamente na data dedicada à reflexão sobre a população negra e sua trajetória no Brasil.
Ficha técnica
"Escola Modelo"
Elenco: Pedro Granato e Letícia Calvosa
Direção: Fernando Vilela
Dramaturgia: Bruno Lourenço
Desenho de luz: Ariel Rodrigues
Direção de arte: Fernando Vilela
Figurino: Thais Sakuma
Preparação vocal: Malú Lomando
Técnico de palco e técnico de som: Diego Leo
Técnico de luz: Ariel Rodrigues
Produção executiva: Julia Terron
Assistência de produção: Diego Leo
Fotos de divulgação: José de Holanda
Assessoria de imprensa: Adriana Balsanelli e Renato Fernandes
Produção e realização: Jessica Rodrigues Produções e Pequeno Ato
Direção de produção: Jessica Rodrigues e Carolina Henriques
Serviço
“Escola Modelo”
Temporada: até 29 de novembro de 2026
Sessão extra: 20 de novembro, sexta-feira, às 19h00
Sábados: às 20h
Domingos: às 19h
Duração: 75 minutos
Classificação: 14 anos
Ingressos: gratuitos, com retirada na bilheteria uma hora antes de cada sessão
iBT – Instituto Brasileiro de Teatro
Pavilhão do térreo
Avenida Brigadeiro Luís Antônio, 277 – Bela Vista, São Paulo













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